Promover la participación de las niñas y niños, a través de la creatividad, y seleccionar a los 18 pajes que recorrerán las calles de Parla, durante la Cabalgata del 5 de enero, en las carrozas Reales, son los objetivos de “Crea tu adorno navideño”.
Es la cuarta edición de este certamen promovido por el Ayuntamiento, desde la Concejalía de Cultura. Su responsable, Gema García Torres, ha explicado que “estamos empezando a preparar la noche más mágica del año, la más esperada, la noche del 5 de enero, cuando las calles de Parla acogerán la llegada de Los Reyes Magos”.
Según las Bases, en el concurso pueden participar niños y niñas de Parla de 7 a 10 años, incluidos. Tienen que presentar el trabajo hasta el 11 de diciembre incluido en la Casa de la Cultura.
Los adornos tendrán como base cualquier material reciclable, botellas de plástico, anillas de latas, corchos, tarros de vidrio, tubos de cableado, ruedas de bici, prendas textiles, etc.; y con técnica libre, deben ser transformados en un objeto de decoración navideño, como una bola, un abeto, una cadeneta, una guirnalda, unos renos, un pesebre, etc. Las medidas del objeto serán de 40 centímetros como máximo de alto y ancho. Debe pesar como mucho 300 gramos.
De entre todos los adornos recibidos, se seleccionarán 18 valorando originalidad y creatividad, técnica utilizada para transformar los materiales, consumo mínimo de recursos, material principal utilizado, diseño, número de materiales reutilizados y aprovechamiento de los materiales recuperados.
Gema García ha animado “a todos los peques de Parla de entre 7 y 10 años a participar, ya que aunque serán 18 los trabajos seleccionados, porque los Reyes Magos necesitan esos pajes, todos podrán vivir la experiencia de sentirse artista, puesto que todos los adornos que nos lleguen formarán parte de una gran exposición en la Casa de la Cultura”.
La muestra estará instalada del 16 de diciembre al 8 de enero en la Sala de exposiciones Miguel Serrano de la Casa de la Cultura. A partir del 9 de enero, los adornos podrán ser recogidos por sus autores y autoras.
