8.000 estudiantes de secundaria de los catorce institutos de la ciudad participan este curso en el programa municipal de intervención en institutos, a través de sus clases de tutorías, donde se abordan asuntos de interés para los y las jóvenes relacionados con la salud, el medio ambiente, las habilidades sociales o la educación en valores.
A través del programa ‘Fuenlajoven’, en el que participaron 4.500 adolescentes y jóvenes el pasado curso, se actúa en dos áreas: una sobre habilidades sociales y educación en valores que tiene como propósito impulsar el crecimiento personal y emocional, y otro sobre medio ambiente cuya finalidad es sensibilizar sobre el respeto y cuidado de nuestro entorno.
En el programa Salud Joven participaron 3.300 alumnos y alumnas el pasado curso y se realiza en colaboración con la Liga de la Educación y la cultura Popular.
Este año continúa con su oferta formativa de educación afectivo-sexual y prevención de los trastornos de la conducta alimentaria, además, ofrece tres talleres vinculados al bienestar emocional, entre ellos, uno específico sobre la ansiedad ante los exámenes.
“Todos los asuntos tratados son temas demandados por parte de los centros educativos ya que intentamos así dar respuesta a problemáticas e inquietudes concretas que tienen los y las estudiantes”, afirmaba la concejala de Juventud e Infancia Beatriz Montilla.
Se realizan en coordinación con el profesorado de los institutos a través de los departamentos de orientación y ofrecen tutorías, talleres y monográficos y también actividades de dinamización sobre los temas mencionados.
